3月8日下午

 

　　十三届全国人大四次会议

 

　　第二场“代表通道”开启

 

　　全国人大代表

 

　　天津中医药大学党委副书记、校长

 

　　中国工程院院士张伯礼

 

　　动情讲述战疫一线故事

 

　　一起来看↓↓

 

　　记者：

 

　　去年，您作为中央疫情防控指导组专家组成员，投身到抗疫的最前线，还把胆留在了武汉。您能否跟我们分享一些您参与抗疫的感受？

 

　　全国人大代表，天津中医药大学党委副书记、校长，中国工程院院士张伯礼：

 

　　去年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国人民众志成城，广大医务工作者舍生忘死，千方百计抢救每一个患者，取得了抗击疫情的重大战略成果。

 

　　如果说我感触比较深的，就是我们广大的年轻一代的医务工作者他们在抗疫中的表现。他们中间有80后，他们是主体；有90后，他们是先锋；还有不少是00后，他们是新锐。他们这个年龄段占到我们队伍中的70%。他们都是独生子女的一代，关键时候能不能顶得住，当时我们有些担心。在抗疫中，他们不怕牺牲、勇于奉献，经历了这场抗疫的“大考”。

 

　　大家说，我们医务工作者是最可爱的人，但这是我们的职责所在。更让我们感动的是，全国的广大老百姓对党中央的信任、自觉的执行力和奉献精神。我举两个例子，我到武汉的第一天，到医院去，接我的车是部私家车。司机是一个30多岁的企业家，来自黑龙江，自己驾车到武汉抗疫，是个志愿者。我问他：“你的油钱谁给呢？”他说：“我自费。”他把我送到医院后，我下了车，对他表示感谢。他说：“咱们彼此彼此。国家有难，匹夫有责。”

 

　　在武汉抗疫的时候，谁是最可爱的人？所以我说，不管是冲锋陷阵的，还是默默无闻的，只要为我们抗疫作出贡献的人，都是最可爱的人。现在，我们国家的疫情趋于平缓，但是外防输入、内防反弹的任务还很艰巨。所以，我们要坚持常态防控和精准防控相结合。同时，我们还要坚持过去有效的一些做法，像少聚集、戴口罩、勤洗手、勤通风，这些都还要坚持。胜利一定属于我们！

 

　　全国政协委员、中国医学科学院北京协和医学院院校长王辰：

 

　　医学教育决定着医学卫生健康事业的未来，教育成功的关键是对受教育者“灿烂其职业前景，严格其培养过程”。医务人员素养直接关乎每个人的生命与健康，而良好的职业前景是吸引优秀人才学医从医的关键因素。建议从提升医生职业荣誉感、调整医学教育专业设置、完善医疗人力资源结构，建立规范化培训制度等方面着力。

 

　　全国人大代表，江西省卫健委党组书记、主任王水平：

 

　　当前，医学教育还存在人才培养结构亟需优化、培养质量亟待提高等问题，建议统筹谋划建设区域医学教育中心，打造医学教育创新发展示范区，形成与国家生产力布局和社会发展需要相衔接的医学教育布局结构；强化医学教育考核引导，建立重实践、重能力、重创新的以考促学、以考促教、考评结合的医学教育评价机制。