为推动优质资源共享，促进教育均衡发展，不断提高数学教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、学习、展示自我风采的舞台，龙王庄镇中心校10月8日上午在于楼小学举行了教研活动。本次教研活动由中心校魏显武校长主持，田校长、许书记等领导全程参与。活动分为两大内容：“同课异构”和“主题研讨”。

第一节是徐青瑞老师展示的《循环小数》，徐老师由生活中不断重复出现的四季、白天和黑夜等现象引出循环，不仅加深了学生对循环知识的认识，而且让学生深刻认识到了数学知识来源于生活，为后面学习新知做好铺垫。探究新知过程中，讲解细致，学生能够很好地理解定义。

第二节李艳丽老师展示课例《循环小数》，李老师通过循环故事引入新课，提高了学生的学习兴趣，使学生能很容易理解“循环”的含义，让学生在自主探究、合作交流的基础上认识本节课所要掌握的定义，真正做到了把课堂还给学生。

教而不研则浅,研而不教则空。课后中心校领导及全体教师对两位教师的课例进行了细致而的点评，既肯定了课堂上的亮点也指出了不足，并且针对出现的问题给出了改进方法，在良好的研讨氛围中，各位老师都有不同的收获，此次教研很好地推进了教师的成长。

本次主题研讨活动的主题是《如何设计环节“学”才能激发学生独立思考和探究新知的热情。》五年级数学组的全体教师结合自身的经验和现状阐述了自己的看法。

最后魏校长和许书记针对此次活动进行了总结。魏校长说：数学具有严谨性，引导学生“学”要设计有趣的问题让学生自主参与其中，许书记对各位老师的工作给予了肯定，教师要理清思绪，做到爱生爱数学。我们将继续坚持从实际出发，注重实效，共进步、共发展，所谓“兄弟同心，其利断金”，相信我们的教育事业会更上一个台阶！

（通讯员 李艳丽 供稿）