为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实推进 “五育并举”，方城县博望镇实验小学于近日开展了班级文化及好习惯养成教育评比活动。此次活动旨在营造积极向上、富有特色的班级文化氛围，培养学生良好的行为习惯和综合素质。
　　活动由德育处教师代表和各班班主任组成评委组，以严谨态度对各班级进行全面细致检查评比。检查中，同学们熟练背诵班级口号，深刻理解班级名称和班训，增强了班级荣誉感和归属感。各班学生饱满的精神面貌为班级和校园增添光彩、营造良好氛围。
　  “四板” 使用情况是班级文化建设重要组成部分。小组合作展板展示小组合作学习成果和经验；好习惯养成展板记录良好习惯养成努力和进步；学习园地展板为学生提供展示学习成果平台；班级优秀作品展板则展示书法、绘画、手工等优秀作品。各班级 “四板” 及时更新，内容丰富、形式多样，契合班级情况与学校任务，成为亮丽风景线，为学生成长提供有力支持。物品摆放情况和班级卫生状况也是评比重要指标。每个班级注重物品摆放和卫生，教室物品整齐有序，桌面干净整洁，地面一尘不染，无卫生死角，给人整洁舒适之感。
　　
　　好习惯养成教育评比情况亦是重点内容。各班制定详细方案和细则，通过主题班会、演讲比赛、征文比赛等形式，引导学生养成良好学习、生活和行为习惯。检查中，各班级有完整过程性资料，记录好习惯养成点滴，既是学生成长见证，也是班级文化建设重要成果。此外，10 月份各班违纪扣分情况也纳入评比范围，以引导学生自觉遵守校规校纪。
　　班级文化建设是学校教育重要组成部分，能营造良好学习氛围，培养团队合作、创新和实践能力。好习惯养成教育是学生成长基础，可帮助树立正确三观，培养良好道德品质和行为习惯。通过本次评比活动，各班级展现特色风采，学生得到锻炼提高。今后，学校将继续深入推进 “五育并举”，加强班级文化建设和好习惯养成教育，为学生成长发展提供优质教育服务。

                                 （通讯员 马克 供稿）