在这秋意渐浓的收获季节，为践行“以教研促发展，构建高效课堂”的教研理念，西峡县教研室于10月29日上午在城区附属学校开展了以“回归教学原点，聚焦核心素养”为主题的英语学科大研讨活动。全县七年级英语教师齐聚一堂，通过示范课、说课、议课评课、经验交流、解疑答惑、梳理总结等一系列的研讨活动的展开，老师们不仅对主题活动有了比较系统的理解和认识，还获取到了具体的操作方法，从而更加坚定了实施新课改的信心和决心。

活动伊始，来自城区一中的赵丽平老师以深厚的学科功底和独特的教学风格，为与会教师呈现了一堂精彩纷呈的阅读示范课。在教学设计中，赵老师充分挖掘语篇蕴含的育人价值，引导学生热爱学校、热爱学校生活，实现了语言学习与课程育人的融合统一；在英语学习活动观的指导下，赵老师引导学生与同伴讨论校园生活，圈划关键词获取信息并回答问题，完成主旨细节图表、把握文体结构等，真正体现了学生是学习的主体，极大地增强了学生学习英语的兴趣和自信心；在应用实践环节，让学生尝试转述获取的信息，为学生在真实语境中使用新知奠定了基础；最后一部分学生化身小记者，对同伴的校园生活进行采访，在真实语境中完成了对所学知识的迁移创新。在教学中，赵老师注重对学生阅读技能与策略的指导和训练，如预测、抓关键词、整合信息并转述等。同时，始终关注学生的学习表现和学习成效，根据需要给予必要的指导和帮助，推动了教-学-评一体化的实施。

课后，与会教师们进行了深入的评课交流活动。在交流中，老师们总结了本节课的优点和亮点，聚焦新课标理念下的课堂落实情况，各抒己见，不断碰撞出思维的火花，达成了互相学习、相互促进、研有所得的教研目标。

评课议课结束后，来自丹水二中的李艳梅老师和城区一中的刘新征老师分别结合各自学校的教学教研经验和自己教学工作中的实例分享了教育教学的体会与建议，同时还分享了如何进行教研活动和如何通过集体备课提升本校教研水平的好做法。

在解疑答惑环节，老师们纷纷提出自己在教育教学中的困惑说并积极向有经验的老师请教，教研室英语组的老师们也结合自己的教育教学经历给与了解答。在活动的最后，负责中学教研的董淑晓老师对本次教研活动进行了梳理总结。董老师建议老师们要用好教师教学用书，认真备课，在理解和应用教材上下足功夫。不仅要立足课堂，更要延伸到课外，要引导学生学以致用，提升核心素养。

“积力之所举，则无不胜也;众智之所为，则无不成也”。在本次教研活动中，老师们在交流中互学互鉴，真正达到了以课导教，以课促研的目的。今后我们将立足新课标，践行新课改，努力探索实施高效课堂的有效途径，让英语课堂真正成为学生成长的乐园。让我们继续在思考和实践中不断地前进和成长！

（通讯员 潘春雨 供稿）