观摩学习谋发展 交流研讨促提升 ——遮山镇中心校带领初中骨干教师赴内乡县取经充电
为全面贯彻落实全县教育工作会议精神,结合本镇教育教学工作乡情校情,切实把“走出去”学习优秀学校的教育教学管理经验落到实处,推进全镇教育教学改革,促进教育教学质量提升,10月17日上午,遮山镇中心校校长王建会带领中心校相关人员及遮山初中全体班子成员、九年级骨干教师赴内乡县夏馆初中开展学习提升活动。夏馆镇中心校校长、教务主任等相关负责人及夏馆初中领导班子参与活动。
遮山初中班子成员及九年级骨干教师赴内乡县夏馆初中开展学习提升活动
秋风轻拂,细雨微凉。早晨抵达夏馆初中后,初入校园,大家便深刻感受到了该校浓厚的校园文化氛围和颇具名校底蕴的教育氛围,以及“精致”扎实的管理特色,可谓是处处有文化,事事显管理。
在夏馆初中班子成员的热情接待下,大家在接待室内欢聚一堂。遮山镇中心校校长王建会与夏馆初中校长共同商定并安排部署了本次活动的具体流程。
观摩组首先对学校的学生早读、教学管理及教师课堂进行观摩。在看到各年级教室后面黑板上所书写的内容时,大家对该校班主任及科任教师对板面的充分、高效利用表示赞赏和肯定,认为该举措细化了教师教学管理,将教学目标任务分解并扎实落实,并体现了较强的激励性,实现了教学效果最大化,非常值得借鉴学习。
观摩组对教学管理进行观摩
在看到每个班级教室门上所张贴的“班级精致管理”内容时,观摩组对教师在学生学习管理上的精准、细致、扎实称赞有加,认为教师管理体现出了教师对培优补弱和分层教学工作的扎实落实,教学效果非常好。
遮山镇中心校教务主任郭艳带领九年级全体骨干教师分散到各年级听取了数学、语文、物理等不同学科的教师课堂教学。大家对该校教师富有激情的教学和高效课堂等方面颇为赞赏,并表示从中受到了很多课堂组织、课堂管理上的启发和教学思维上的拓展。
王建会一行还对学校的校园展板、学生宿舍、学生餐厅等进行了逐一观摩。看到校园展板中所展示的学校对教师的一日一课一测公示、各年级的日日清抽测公示及学校值班管理日志等内容时,王建会校长说,实实在在的内容体现出了学校管理的细致、扎实及常态化、长效化,的确将管理做到了“精致”。在餐厅,王建会一行查看了餐厅操作间和储物间等,对餐厅环境的清洁、操作间各功能板块的规范设置等表示肯定。遮山初中校长张瑞航说,看了该校的餐厅环境和食堂管理,深受启发,值得借鉴学习。
观摩结束后,遮山镇全体参与观摩人员与夏馆初中班子成员、九年级教师开展了分组研讨活动。
研讨小组分为九年级各重点学科组、教学管理组、学校管理组。学科组围绕学科教学进度、复习备考计划、备考策略及教学重难点训练突破办法等展开热烈讨论,相互间分享了结合各自学情、生情、校情的教学心得、方法策略等;教学管理组围绕教师管理、教师考评、九年级备考管理等进行积极讨论;学校管理组围绕相关工作思路、办法措施、管理经验等谈论得热火朝天、不亦乐乎。研讨现场此起彼伏的讨论交流声流露出两地学校之间校际交流的和谐愉悦氛围和浓厚的教育教学研讨氛围。时间虽有限,但思想的交流碰撞和思维的开拓、思路的延伸却是无限,研讨活动也因此让大家倍觉意犹未尽,余味悠长。
九年级重点学科组进行教学研讨交流
活动最后,夏馆初中业务校长为大家分享了该校在教学常规管理、目标管理、学生学习管理等方面的宝贵经验。政务校长为大家分享了该校在班主任管理、学生管理等方面的工作方法。
夏馆初中业务校长为大家分享该校教学管理经验
遮山中心校校长王建会对此次活动做简要总结发言。他对夏馆初中校长及教师们毫无保留地将本校行之有效的教学管理办法和先进教学经验倾囊相授表示感谢,并表示夏馆初中成绩取得的背后是领导班子俯身一线的精心管理,是老师们默默无闻的努力付出,是学生们精神饱满,全心投入的勤奋学习。我们要正视我们的差距,明晰形势,直面问题,全面增强责任感和紧迫感。要深刻反思工作干劲和工作状态,找出不足,深入分析研判存在的问题,进一步增强工作责任意识。要借鉴优秀管理经验,取长补短,学以致用,在今后的工作中认真总结,精准汲取,恒于笃行,为实现遮山教育高质量发展而不懈努力,拼搏奋进。
此次遮山初中九年级教师赴内乡县夏馆初中学习提升活动的顺利开展,促进了两地学校间的互动交流,增进了两地学校间的深厚友谊,更使遮山初中在教育教学管理和教学理念上有了新发现,新感悟,新提升,对学校及教师教育教学管理起到了积极的指导和引领作用。下步,遮山镇中心校将继续加强与兄弟县、镇之间的交流合作,力争将更多先进的教育教学理念和教学方法引入本乡镇,外修内练,强化改革,力促教育教学质量快速提升!
(通讯员 詹菁祎 供稿)