为深化课堂教学改革，践行新课标理念，促进素养导向学科教学研究，近日，南阳市新野县2024年秋期小学语文课堂教学观摩研讨会在该县城区北关小学校四楼会议室顺利举行。该县教体局基础教研室有关领导以及全县各乡镇200余名语文教师参加活动。

研讨会以课堂观摩华丽开场。第一节是由汉兴学校的王丽老师带来的统编版一年级语文《秋天》课例展示。王老师致力构建开放而富有活力的课堂，引领着孩子们开启了一段如诗如画的寻秋之旅。教学中精心设计了“开启秋天的大门、走进秋天的乐园、勇当秋天朗读者、学做秋天书法家”四个板块任务。整堂课创设了丰富多彩的教学情境，采取多种教学策略，识字方法灵活多样。引导孩子们在倾听、模仿和比较的过程中，学会连词读，读准“一”的变调、轻声、儿化音等，带着孩子们读好文，识好字，写好字。课堂氛围轻松活跃，教学环节设计紧凑，过渡自然。

第二节课是北关小学的李丰仙老师执教的统编版一年级语文《ai ei ui》一课。李老师的课例展示为大家呈现了一节灵活、开放、富于变化的拼音课堂教学。她充分利用教材资源，将拼音知识融入游戏中，如回声游戏、标调游戏，让学生在游戏中学习复韵母的读音和标调规则。组织多形式的学习实践活动，如拔萝卜、开火车、打电话等，让学生在不同的情景中掌握拼音知识，真实自如地进行活动和表达。李老师还将拼音教学与其广阔的生活世界相结合，实现生活化教学。整个课堂生动有趣，充满探索的乐趣。

勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。两节精彩的课例展示结束后，本着“反思研讨 助力提升”的原则，与会教师开展了评课议课。首先，两位作课教师对所执教课的教学设计以及课堂教学环节中的不足之处做自我反思，她们及时发现作课过程中存在的问题，指出需要改进的教学策略。城郊乡的高艳、汉风小学的贾硕等三位听课教师，立足于课堂教学综合技能锤炼的角度，对两节课进行了评课研究。大家纷纷敞开心扉，畅所欲言，对两节课进行多角度的评析和研讨，既点赞课堂的闪光点，又诚恳地提出改进的建议。

在研讨会上，北关小学教导主任张静恰如其分地分享了该校教学教研工作的开展情况，同时，她还指出老师们要以教研活动为基，不断思考，以研促教，以教促学，深耕课堂教学，着力培养学生的语文核心素养，在活动中快速成长起来。

本次活动直面课程改革的走向，该县教体局基础教研室小学语文教研员李贞老师深中肯綮，做了《落实新课标 用好新教材 赋能新课堂》专题讲座。她以其深刻的见解和丰富的经验，详细解读了统编修订版小学语文一年级新教材的修订原则与变化，恰似一位知识渊博的学者，为大家解开了新教材的神秘面纱。她着重解读了新课标理念，强调了新教材在体例与内容上的整合性以及创新与优化，并强调了新教材在板块及栏目定位上的明确性，以及内部层次的清晰性和单元整合的加强。随着教材的不断变化，在新教材的使用过程中，老师们如何落实新课标，改革课堂教学，李老师结合新教材，从拼音、识字、写字、阅读教学、和大人一起读、口语交际教学等方面，向老师们阐明了具体的教学建议，犹如一盏明灯，帮助一线教师准确把握课程要求，科学设计学习目标，精准定位教学方向和策略，为老师们用好、用活新教材指明了方向。

“语”时俱进守初心，“研”无止境向未来。本次小学语文课堂教学观摩研讨会活动，不仅为作课教师搭建了展示风采、超越自我的平台，也让其他教师汲取了智慧，开拓了视野，更让语文教师们在落实新课标、使用新教材时有了方向和指引，为自己的新课堂赋能。相信老师们一定会以此次活动为契机，在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂！

（通讯员李贞 张静 乔鸣华 供稿）