为充分发挥教育科研的先导作用，推动义务教育课程改革，促进教育教学质量的全面提升，进一步提高中小学教师科学研究水平，近日，西峡县教研室开展了2023——2024学年县级基础教育科研课题立项、结项及成果评审活动。

此次评审依据《西峡县教育科研课题立项、结项、成果评审工作制度》和《西峡县教育科研规划课题指南》西教研函〖2023〗2号文件要求，遵循有利于教师专业成长，切实维护教师切身利益，做到公平、公开、公正；有利于推动教育科研工作规范化、科学化发展，切实做到真学习、真研究、真探索、真实践；把评审鉴定工作还权于教师本人，切实增强评审人员服务意识的三个原则，采用随机抽调一线骨干教师、临时分组匿名评审、复查验收的方式，严格执行评分标准，分别对全县95项课题的立项、96项课题的结项及成果进行了科学细致、严肃认真、客观公正的评审，最终确定县级立项课题87项、结项91项。同时，我县课题研究喜获佳绩：市级课题成功立项90项、结项32项。

评审活动严谨高效、紧张有序、科学规范、公正合理、效果显著，大大提高教师们的团队协作意识和课题研究水平，也将引领广大教师以更高的热情、更大的干劲，积极投身教育科研之中，以研促学，以研促教、以研提质，从而推动我县教育的高质量发展和高水平提升。

（通讯员 薛艳博 供稿）