为进一步提升小学英语教师专业素养，提高英语课堂教学水平，打造优质、高效课堂。5月28日，镇平县张林镇中心校在张林镇李寨小学举行张林镇小学英语联片教研活动。

张林镇中心校赵建刚主任以及全镇25名英语教师参与本次教研活动。本次活动以“如何通过英语学科培养学生文化意识和思维品质？”为主题，聚焦课堂，通过观摩、讲课、评课的方式，助力教师迅速适应教学环境，提升教学质量。

本次教研活动共分为三个环节，分别是：作业展示、课堂展示和以研促教。

作业展示环节，各位老师以批改次数、批改评语、错题纠正、作业书写等作为检查主要内容，对每个学校的作业进行认真学习，并将检查结果及时记录。教育本无痕，细微之处见态度。作业本上，学生的“一笔一画”，老师的“一题一勾”、笔笔红迹是爱与责任最真实的注脚。检查中发现学生作业书面整洁，老师们作业布置规范，能给予多种评价方式、有等级、有激励小标识，注重学生综合能力的提升与训练；教师能通过评语和学生交流，有针对性地提出改进的意见。

课堂展示环节，李寨小学陈立哲老师执教的是四年级下册《My Tummy hurts》一课。在本课教学中，陈教师注重激发学生的学习兴趣和主动性，通过提问、讨论、角色扮演等多种方式，引导学生积极参与课堂活动，主动探究文本内容，培养学生的自主学习能力和合作精神，促进他们的全面发展，锻炼自己的英语实践能力。同学们积极主动参与课堂，将自己对课文的理解通过表演展示出来。

以研促教环节。首先，授课教师陈老师依据课标，对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的解说，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。老师们通过检查交流反馈，进行自我对照，并认真学习其他学校作业批改、作业设计中的亮点，取长补短，在交流学习中共同成长。同时老师们从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、小组合作交流、目标的实施与完成等方面进行评课，对本节课呈现出的亮点进行了高度的赞美，从中汲取经验。同时，也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。

活动最后，赵建刚主任发表热情洋溢的讲话。他指出：教乃研之基础，研乃教之利器。教师个人的专业发展，离不开整体的研讨和分享。同时对本次课堂教学和作业检查情况进行了及时的反馈和总结，对存在的不足、发现的问题予以指正。

此次小学英语教研活动，为教师们搭建了相互切磋、相互学习、共同发展的平台，也记录着教师的蜕变与成长。相信每位教师在教育教学园地中勤耕不辍，在今后的教研中不断沉淀自我，同心协力。打造更高效的课堂。

（通讯员 陈瑞敏 张艺乐 供稿）