精彩源于用心，教研永无止境。近日，九龙镇中心校九龙中心校领导连续深入班级蹲班听课，即时教研反馈意见，深耕细研课堂教学，共商复习大计。5月23日上午，九龙镇中心小学蹲班听课教研，5月23日下午，九龙镇半店小学蹲班听课教研，5月24日上午，九龙镇邓岗小学蹲班听课教研......随机推门蹲班听课，即时教研仍在进行中。

教研活动中，各科教师充分发挥学生的能动性，学生优中差结对子，根据成绩及时的调整座位，但小组成员不改变。让学生自己出题教，教师优化组合形成测试题，让学生互相批改互相讲题，共性的问题老师在班里共同解决，学生能自己完成的教师坚决不讲。教师进行过程性奖励，激发孩子们的兴趣。

校长建议：教师在最后大复习的关键时候，要因材施教，加大对特困学生的关心力度，利用毕业季等离校课程，培养孩子的感恩心；教师要稳住劲，引导孩子，按部就班，需要掌握背诵的，要扎实的落实，重点是学生心理状态的调整，内心稳定，必有所成。

中心校指导：教师要着眼于课本，着眼于基础知识，切忌盲目的刷题，迷失了自己，也慌乱了学生。让每个学生做好错题举一反三，把自己的错题彻底弄懂，知识点彻底弄透，然后找同学或老师给对方讲清楚，让纠错当成重点突破口，成为查缺补漏的过网筛，织密堵牢知识漏洞。

九龙镇中心校深耕细研课堂教学，扎实开展六年级复习研讨，以集思广益为径，以即时教研为法，精准发力，务实求真，助力教师永攀精益求精之峰，力促教育教学服务水平提升。

（通讯员 姚传梁 供稿）