学习先进拓视野 脚踏实地定战略——南召县皇后乡教育团队观摩南召县云阳镇周教研活动掠影
云阳镇是南召县的教育强镇,教育质量一直排在全县前列,其成功的重要一环在于重视教研工作,2024年5月9日正好是周四,又是一个周教研活动日。皇后乡教育团队正好利用这一契机进行参观学习。吸取精华、内化吸取,然后再脚踏实地、实事求是、为自己的教研战略定好位置和方向进行参考。
云阳镇的周教研日活动是全镇性的教研活动,但是它并不影响正常的教学活动,具有以下特点:
首先,活动采取不同校点负责不同的学科,全镇同学科老师在同一个学校进行,不同学科的教研活动可同时进行,时长一个小时为宜,这样的教研活动,短平快,迅速高效,教研一结束老师即可回归本校,投入到正常的教学活动中去。
其次,分工明确,这人到人。同一学科的教研内容为下周要进行的教学内容,镇区的学各个学校对分别承担相对应的内容,进行交流讨论,梳理知识点,如何突出重点,突破难点,找方法、寻对策,形成共识,进行定案。
例如:小学四年级英语Lesson8的教研活动。云阳镇第一中心小学负责研究Let's 1earn,云阳镇第二中心小学负责研究Let's talk,云阳镇第四中心小学负责研究Listen and say,云阳镇第三中心小学负责研究Read,天源学校、兴云学校、云东小学共同探讨“四不像”等。
并对重点句型的转换Do you have a pen ?→Does she has a pen ?进行研讨,形成共识,含义对应,再教给学生。
南召县云阳镇教研活动分学科,分校点,分年级,责任到学校,分工到教研组,具体到任课教师的做法,是教研活动是一大特色和亮点,根除了教研活动大而空、不切合教学实际的通病,具体、便捷、高效,是具有生命力教研活动的新样版。
我们皇后教育工作者将依据我们乡情、校情和学情,用拿来主义的观点和方法,扎根皇后教育沃土,用全乡教育人的创造和智慧,制定出具有皇后教育特色的教研新战略,为振兴皇后教育,打好教育攻坚战做出新的贡献。
(通讯员 张国良 供稿)