为进一步提高课堂教学的实效性，2024年5月8日上午，新野县小学数学六年级复习课专题研讨观摩活动在前高庙乡初级中学多功能室举行。教体局基础教研室班子成员，各乡镇业务校长、六年级骨干教师及首席教师工作室部分成员参加了本次观摩研讨活动。会议由县教研室教研员高贤臣老师主持，共分两个阶段：第一阶段为教学观摩，第二阶段为交流研讨。

教学观摩阶段：王俊营老师执教的六年级数学复习课《立体图形的整理与复习》创设情境，引发思考。并运用知识树对知识进行归纳整理，整个过程由学生展示、讲解，学生质疑、补充，学生归类、总结。学生严谨的思维、全面的总结、巧妙的回答引来现场老师啧啧称赞。整节课，放手让学生运用已有的知识和经验自主选择解决问题的方法,既展示了学生的聪明才智,又为开展下面的学习活动积累了资源，真正体现了新课改以学生为主体的教学理念。

汉桑城小学的刘静敏老师执教的六年级数学《统计的整理和复习》由新野郁金香冲上央视的新闻片段创设情景，刘老师教态亲切自然，课堂妙语连珠，充分调动了学生参与学习的主动性。整节课课堂容量大，教学重点突出，难点疑点得到有效突破。教学设计图文并茂、语言简洁精炼、精妙的教学方法、显著的教学效果，赢得了与会教师的一致称赞。

交流研讨阶段，新野县教坛名师进行了评课，两位名师既充分肯定了作课教师的成功与精彩，又中肯地提出了改进建议，为参加会议的六年级教师点明了复习中应重视的问题。县教研员高荣阁老师对本次教研活动的准备和顺利召开给予了充分肯定，并做了《小学六年级数学复习实践》的专题讲座，对下一步六年级复习工作提出了具体的要求。她指出，复习就是使学生对所学知识加深理解,系统掌握,全面提高,综合运用。数学复习课应该避免低效重复、刷题练习、简单模仿的误区，应该着力分析学生共性问题的产生原因及对策。倡导引导学生建构知识网络，并结合典型课例阐述了建构知识网络的方法。

最后，县教研室田荣胜主任作了总结讲话。他首先指出了小学数学教师的教学与学生初中数学学习的密切联系，并对六年级数学复习工作进行了全方位指导，明确了复习的方向、复习的任务和复习的方法。接着阐释了县教研室在抓小学阶段教育教学及全面提高教学质量的目标方向和思路方法，要求全体教师立足课堂，备好课、备足题、学习与提升并进，大面积、全方位提高教学质量，为向初高中输送更多的合格人才打下坚实基础。

教师的成长离不开名师的引领，离不开同伴的分享交流。本次复习课观摩研讨会集课堂展示、听评课、经验交流、教学指导、认识提高为一体，全方位、多角度、多层次地为六年级数学总复习工作举办了一场知识盛宴，吹响了全县六年级复习备考的号角。让每一位参会者在聆听、对照、思考中，进一步明晰了“双减”政策对课堂教学提出的新要求。相信随着这次研讨会的圆满结束，大家对课堂教学的深入理解和实践，我们歪子镇的课堂教学质量一定会再攀新高。

（通讯员 杨红娟 供稿）