为提升校长队伍专业化水平，深化课堂教学改革、推进教育家办学、提高校长管理水平、提升教育教学质量，5月8日，2024年度淅川县初中组“校长示范课大比武”活动中学组在淅川县第一初级中学有序进行。

淅川县教体局制定了详细的实施方案和比赛规则，明确比赛目标、设定评判标准、确定参赛对象、安排比赛时间等。同时，还建立了专业的评审团队，确保比赛的公平性和公正性。

比赛前，淅川县基础教育教学研究室党支部书记王明禄结合评分细则给对相关评委进行详细培训和要求，并强调从教学内容、教学方法、教学效果等多个方面对课程进行全面评价，确保评价的客观性和公正性。

来自不同学校的各位校长凭借扎实的教学基本功、精心的教学设计、自如的课堂调控、清晰的授课思路，使课堂教学精彩纷呈。杨飞校长讲授的《一元一次方程》，教学设计环节紧凑，思路清晰，讲练结合，让学生由浅入深掌握解题方法。何飞校长以数学教具导入《矩形的性质》，通过平行四边形的推移演变引导理解矩形的概念，并结合手中学具自己折叠矩形，鲜活生动地理解矩形的性质，并鼓励学生大胆发言，清晰规范的板书和沉稳的教风让人叹服。陈剑波校长在《平行四边形》一课中反复强调答题规范性的重要性，重难点突出，引导学生从知识层面、方法层面、数学层面进行学后总结。黄亮校长的历史课，讲授《海峡两岸的交往》，结合课本知识和当下国际形势热点，引导学生走出课堂，走进社会，激发学生爱国热情。李建勇校长以亲切的语言感染学生，让《中位线》的课堂掌声阵阵，小组讨论积极热烈，学生收获颇丰。孟新杰校长以一曲《五十六个民族五十六朵花》激发学生的课堂学习兴趣，所讲授的《民族大团结》言辞铿锵激情满怀，极大地感染着每一个人。

淅川县教体局副局长许钧华带领县教研室学科专家团队和各学校一线教师组成评委团，一起认真听课、专心记录，对照评分标准孜孜求真，对每节课全面分析、严谨比较，保证比赛结果公平公正。他们从课前备课、教学情境的创设、教学环节的设计，多媒体的运用、板书设计到师生上课的状态等各方面进行研讨交流，及时反馈教学中的不足，发现问题，解决问题，真正达到课堂最优化。

配合比赛的淅川一中学生在课堂上大胆质疑，勇于探究，积极上台展示讲解，各小组合作紧密，讨论热烈，使各个课堂亮点迭出，充分展现了一中学子的全面素养和良好风貌，得到了各位参赛校长和评委们的一致好评。

据悉，“千名校长示范课大比武”是继“十万教师课堂教学大比武”“万名班主任班会课大比武”之后，南阳市教育局深化课堂教学改革、推进教育家办学、提高校长管理水平、提升教育教学质量的又一重要创新。通过校长大比武活动，稳妥有序推进校长成长方式变革，坚持练真功、强素质、做示范，增强校长引领课堂教学改革、推动学校高质量发展的能力，充分发挥优秀校长的示范、引领和带动作用，推动学校课堂教学改革向纵深发展，为南阳建设教育强市、打造全省教育高地、全国教育名地奠定坚实基础。

（通讯员 张刘成 赵雅 供稿）