为了落实新课标教育理念，更好地构建高效英语课堂，促进六年级教育教学质量的提升。5月7日下午，丹水二小英语教师在赵毅校长的带领下奔赴丹水三小开展六年级英语教学研讨活动。本次活动赵校长以及三小的彭静房校长和全校英语教师共同参加了本次活动。

首先由丹水镇第三中心小学杨倩老师执教的复习课《一般过去时》。杨老师在教学中，选用自编文本，将历年真题整理归类，先复习串讲再学生解答再到教师讲解疑难点，整堂课渗透阅读策略指导，在练习中提高复习效率，创新习题形式，在评价中提升学生的核心素养。课堂内容紧凑，通过丰富多样的操练方式，充分锻炼的了孩子们听、说、读、看、写的能力。

听课结束后，所有老师参与了评课，她们结合自身多年教毕业班的经验，毫无保留地分享自己的方法与心得。彭校长指出毕业班复习可根据模块知识进行复习，并采用奖励机制，充分调动学生开口说英语的积极性。薛老师指出复习课可从听、说、读进行调整，把语篇当做阅读，带着问题听听力，借助图片进行句型操练。孙老师指出在英语单词的教学中，可从音节、语音出发，拆分单词进行教学，句型学习可结合思维导图进行穿插。

最后，赵校长对本节课进行了细致中肯的点评，同时指出教师在备课时要有单元意识，明确单元主线，在英语教学中，要重视情境创设，让学生在情境中复习旧知，学习新知，针对毕业班复习教学提出四方面内容：基础知识、模块复习、专题训练、考前模拟，让与会老师们醍醐灌顶，受益良多。

此次教学研讨活动为我中心各校英语教师提供了学习与交流的机会，有效促进了英语教学的发展。我们相信，短暂而充实的教研时光，如这春日暖阳温暖着老师们的教育热情，丹水二小全体英语老师将继续扎根课堂，在一次次磨练中汲取养分，不断提升教学质量！

（通讯员 徐双双 供稿）