为了促进工作室教师的专业化发展，推动教师的同伴互助、专业引领，5月8日上午，城关镇中年级数学名师工作室“同课异构”教研活动在内乡县第五小学进行直录播教室进行，中心校包学科领导、中年级数学全体数学教师及各校业务领导。

活动分三个流程，先由两位教师授课，然后全镇教师说课、评课研讨，接着由工作室主持人张小妹作微讲座，就教学中的疑难问题及典型问题一般解题格式探讨，最后中心校领导总结。

名师工作室成员魏雯莲老师和李秋老师共同演绎《三角形内角和》这节内容，课堂教学中教师都充分采用了"猜一猜﹣﹣量一量﹣﹣拼一拼﹣一折一折．…"的教学法。但两位老师不一样的构思，各具特色的课堂环节，别样的教学风格，不同的教学方法，让听课的师生们耳目一新。魏老师运用多种方式激发学生的学习兴趣，使课堂氛围既轻松又活跃。她以饱满的热情的语言，不仅吸引了学生，也感染了在座的听课老师。 老师成熟老练，整节课学生发言积极主动，师生互动频繁，小组活动井然有序。李老师充分体现“以学生发展为本”教育理念，以学生发展为本，以学生为主体，思维为主线的思想；充分关注学生的自主探究与合作交流；练习体现了层次性，知识技能得于落实和发展，也是一节非常成功的课。

课后，名师工作室成员纷纷发表自己的听课体会，畅所欲言，见仁见智，把各自如何提高课堂教学效率、巩固课堂教学效果的做法进行了交流。工作室导师张小妹老师对两位老师给予了高度评价：充满智慧、给学生以启迪的课堂。

本次同课异为参与活动教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，执教者和听课者都受益匪浅。各授课教师认真进行课后反思，听课教师也从课标理念、教学设计、课堂呈现、教师授课与学生参与等方面进行了评议，名师工作室负责人肯定了课堂的亮点，也提出了非常中肯的改进意见。本次教研活动真正做到了在反思中进步、在交流中成长，进一步打开了教师们的教学思路，形成了浓郁的教研氛围，达到共同学习、共同提升的目的。

（通讯员 宋纪东 供稿）