为促进教师的专业成长，提高教育教学的质量水平，推动教育教学的改革和创新，为学生的全面发展提供更好的教育支持，河南南阳淅川县教研室王书记等一行领导于2024年3月14日莅临思源初中教育集团毛堂校区视导教学工作。

淅川县教研室本次视导教学流程分为三部分，首先随机选择班级听推门课，其次听课完毕后对课堂活动及教师教学过程进行评价和研讨，最后组织相应学科教师共同探讨教学中的问题和困惑，分享自己的教学心得和经验，以便更好地改进教学方法和提高教学效果。

3月14日上午，淅川县教体局各位教研员迎着晨光踏进了毛堂校区的大门，接着随机选择了班级进行推门听课活动。淅川县教研室各位教研员通过推门听课的方式，直观、真实地了解教师的教学状态、学生的学习情况以及课堂的互动氛围，并在此基础上开展了一系列的教研活动。推门听课不仅是了解教师实际教学情况的重要途径，更是提升教育教学质量的关键环节。

推门听课之后，不同学科的教研员与毛堂校区相应学科的教师组织了一次座谈会。座谈会分学科进行。语文学科由麻清珍主任主持，麻主任对本次所听课程进行了评价，认为本节课是一节扎实的复习课，解决了学生“明于心不能明于口，明于口不能明于手的问题”。接着对语文教师基本素养提出了基本要求。麻主任认为语文老师应做一个“五一居士”，做到能有一手好字、一张铁嘴、一肚子名篇佳作、一笔好文章、一颗敏感而诗意的心。同时也指导在场的教师如何上好一节复习课以及作文课，并对新老师的课堂给出了建议。最后大家共同探讨了教学过程中存在的问题并一起寻找解决办法。麻主任独到的建议是该校语文教师教学之路上的指路明灯。

数学学科在课后评课时，教研室的王明禄王书记首先从预习导读单的打造，堂清作业的设计等方面对该校教师进行悉心指导，要求教师们将课堂打造成“有趣、有助于、有内容”的高效课堂，让课堂有笑声、有掌声，有收获的喜悦之声。接着王书记对近三年数学中招考点进行了详细分析，为九年级复习备考指明了方向，同时也为七八年级教师教学提供了遵循依据。王书记先进的教学理念和宝贵的意见建议赢得了在场各位老师的阵阵掌声。

英语学科的座谈会主要以新课标为研讨中心，首先由毛堂校区的英语学科组长讲述九年级英语复习备考计划，接着淅川县英语教研室的王云丽主任依据新课标对该校教师的教学工作进行了指导。首先教研员提出了教师学习新课标的重要性，要求人人学习新课标，并领悟新课标中对英语课堂教学的要求。接着教研员讲解了新课标与课堂的联系，以及如何深入进行语篇研读。随后对课堂教学环节、英语单词的识记和背诵以及试卷讲评发表了建设性意见。最后为九年级的复习指明了方向，助该校九年级学子笑迎中考。

总的来说，在教育的广阔天地中，每一位教师都是辛勤的耕耘者，他们用自己的智慧和汗水，培育着祖国的花朵。而教研员，作为教育教学的引领者和指导者，其角色不容忽视。毛堂校区接受县教研室的视导教学活动对于提高教师素质、解决教学过程中的实际问题、促进教师间的团队合作、提升教育教学质量、推动教育改革都具有重要意义。毛堂校区全体教师未来将谨记淅川县各学科教研员的宝贵意见，为淅川县的教育事业贡献力量。

（通讯员 曹海靖 供稿）