为了促进教师们作文教学能力的提升，优化课堂教学结构，提高习作课堂教学质量，12月27日下午，新野县溧河铺镇三至六年级全体语文教师齐聚在王坡小学开展作文课堂教学观摩研讨活动。

活动分为三个议程：习作课观摩；评课议课；教研员业务讲座与领导总结。

习作课观摩活动中，王坡小学范媛媛老师执教的六上第五单元《围绕中心意思写》习作指导课。课堂上，老师引导学生调动已有的选材方法，确定习作的题材；借助习作例文学习合理安排详略内容，并引导学生发现提升文意的方法。第二节课由王坡小学赵航老师执教的四上《生活万花筒》习作指导课。整堂课教学思路清晰，从写作前的兴趣激发，到写作进程中的方法渗透，再到写作后有效的评价和修改，让我们看到了孩子成长的痕迹。

观摩课后进行议课评课。首先，两位作课老师从上课的各个环节进行了自我反思，接着听课老师们各抒己见，一起探讨作文教学的方法、不足和疑惑，取他人之所长，努力提升自己的教育教学水平。

该镇中心校语文教研员白丹辉老师依托两节观摩课例，进行了《如何上好统编语文教材习作单元课》业务讲座。对习作教学提出指导和建议，她重点指出四点要求：用好精读课例，读好习作例文，重视初试身手，习作要先说后写。

最后，新野县溧河铺镇中心校业务副校长张洪浩同志对此次作文观摩研讨活动进行了总结。他指出，在进行习作教学时，要认真研读课标，根据统编教材单元习作编排特点，精准把握教材编排意图，明确习作教学目标，注重读写结合，注重与生活结合，充分利用教材中资源，借助精读课文和提供的例文，帮助学生打开思路，进行写法指导，引导学生习得习作知识和习作方法，培养学生的语言文字运用能力。

（通讯员 罗玉红 寇剑涛 供稿）