为切实加强两地教育互动交流，实现取长补短、互帮互促、共同进步，12月 26日上午，河南省洛阳市栾川县庙子中学一行24人，在校长李志忠带领下来到河南省南阳市新野县一初中进行教研交流。新野县一初中校长樊峥等校领导全程陪同。

栾川县一行人首先参观了该校的校园环境文化、硬件设施等，之后详细了解了该校的教育教学理念、课程设置、师资培养、艺术教育、学校建设等方面的情况。双方还就校园管理、内涵管理和集团化办学等重点工作进行了深入探讨与交流。

观摩团一行走进课堂，深入教学一线参观学习。一初中七、八、九年级各科准备了精彩的观摩课。老师们运用“三环六步教学法”将最真实的课堂毫无保留地展示给远道而来的客人。八年级数学课王赞老师讲授《勾股定理的运用》。这节课教学目标明确，教学设计合理，重点、难点突出，课堂容量适当，符合学生认知;能有效创设学生自主、合作的情境，重视学生对过程的体验;师生、生生互动，运用启发式、讨论式教学，学生参与性强，气氛融洽。八年级物理熊朋老师讲授《来自地球的力》，取得了良好的教学效果。

听完课后大家分组进行了研讨交流。本着知无不言，言无不尽的的无私分享精神，李红宾副校长介绍了该校的管理经验。该校实行百分量化管理，大致分为四部分:师德建设，教学常规,任务落实，考勤。教学常规是该校的中心，也是重心。李校长的报告中，集体备课，资源共享，“三环六步”学案教学，“四课”研讨，共同提高，周清月结，三级九部，学法指导，活动培优，阅读教学，考前教育等高频词汇揭示了该校在教育教学上的独特创新，也是该校持续发展的密码和核心竞争力。

最后樊校长表示，该校将不断总结教育教学经验，继续创新工作方式，为学生全面发展和新野教育事业蓬勃发展做出更多的贡献。同时也希望通过与栾川县的教育交流，进一步拓展视野，提升办学质量，为推进区域教育协同发展作出更大的贡献。

此次活动教育交流活动对该校今后探索提高教学有效措施指明了方向，为深化特色办学奠定了基础，切实加强了两地教育的互动交流，为该校教师提供了教育教学交流的平台，必将助力该校教育事业更上一层楼。

（通讯员 杨晓东 供稿）