日前，南阳市新野县五星镇“乡村首席教师工作室”在新野县教体局、五星镇中心校的领导和支持下，乡村首席教师于进英工作室、张欣工作室及时行动起来，召开工作部署会、阶段性工作汇报会、教育教学教研会等活动，工作室成员深入一线课堂，把脉问诊，导向引领，培训赋能，成效斐然。

召开集体教研、分学段研讨会。会上，张欣（语文）工作室的集体教研课题“把握年级教学特点”，要求加强三姿教育：一、二年级主要注重对学生品质、习惯、学习方法的纠正；三、四年级夯实基础知识、培养自学习惯与能力；五、六年级认真落实培优补差，优化教学方法，提升教学质量。工作室各成员带着这一教研目标在自己的课堂探索实践，在学校教研组、学片观摩课讲座推广尝试。

召开数学教学研讨活动。新野县五星镇乡村首席教师于进英（数学）工作室在张店小学开展2023秋期小学数学教学研讨活动。五星镇各小学一二年级数学教师、于进英工作室全体成员参加了活动。召开低年级学段课堂教学观摩研讨活动。新野县五星镇乡村首席教师张欣（语文）工作室在五星小学举行2023秋期小学语文低年级学段课堂教学观摩研讨活动。全镇各小学一二年级语文教师、张欣（语文）工作室全体成员参加了活动。

实施青蓝工程，助力教师专业成长。开展师带徒活动,悉心引领青年教师，师徒教学相长。开展各种公开课、汇报课、竞赛课、教学大比武、班会课大比武等活动,10月29日——11月2日，于进英工作室成员走进五星镇第二中心小学深入课堂，参与师徒结对，加快青年教师的成长。

加强教师教学基本功训练。工作室成员张菊华、何红娟教师常年坚持硬笔字训练指导，给五星一小教师上课辅导，定期开展作品展评、普通话演讲等系列活动，丰富教师学科专业知识。于进英教师在县城区组织学生坚持晨读，开展“每月共读一本书”读书活动。两年来如一日，晨读700余天，学生读书22本。深受家长们的赞誉。

近一年来，新野县五星镇乡村教育工作室秉持“以老带新，薪火相传”的团队建构理念，吸纳镇域内年轻教师作为主要培养对象，本着“培训引领，明确目标，搭建平台”的服务宗旨，立足实际，强素质、树形象，坚守教育初心，笔耕不辍，强技赋能 助力了教师的专业成长。

（通讯员 罗玉红 徐望周 供稿）