为提高课堂教学效率，加强校际间信息交流，促进学校教学质量和教学管理的稳步提高，2023年12月13日下午，杨楼一初中语文教师二十余人前来方城县实验初中开展教学经验交流活动。

此次交流学习活动，分为听课、说课、评课三个阶段。杨楼一初中一行人分别听了七年级的两节语文课。首先听了张鼎老师的《纪念白求恩》一课。张老师这节课按照“概括，感知内容要点——精读，赏析表达手法——背诵，感受文章主旨”的思路设计教学环节，同学们在教师的引导下理解、赏析、品味、表达。之后听了徐烨老师的《天上的街市》一课，徐老师紧扣三个教学目标：情感美、节奏美、意境美设计教学环节，学生在读中体会诗歌内容，理解情感。两个教师都极具亲和力，课堂教学安排井然有序、张弛有度，教学设计巧妙灵活且有趣。整个课堂书声琅琅，打造了具有趣味性和娱乐性的教学课堂，教学互动环节中，循循善诱，充分调动了学生学习的积极性和主动性，完美诠释了以学生为主体的教学理念，教学效果显著。

随后，张鼎老师和徐烨老师针对两节课的教学设计进行说课。徐老师还向年轻教师分享了自己教学的经验，平时的教学中如何引导学生说话和纠正作文中的错别字。

接着，双方学校老师进行评课交流，从课堂结构、教学环节、课堂氛围、师生互动等角度对这两节课进行了精彩的点评。现场气氛热烈，各抒己见，来自兄弟学校的几位评委老师对授课教师的公开课进行了点评。她们充分肯定了授课老师的基本功，教学态度自然大方、极具亲和力，教学设计灵活多样，教学评价语丰富且极具鼓励性，充分调动了学生的学习积极性，教学效果良好。

据悉，杨楼一初中还组织全体数学老师，英语老师来方城县实验初中听课、观摩、学习。

本次交流活动，为两校搭建了相互学习，互相交流的平台，不仅加深了方城县实验初中与杨楼一初中之间的友谊，而且达到了学校间优势互补、经验共享与共同提高的目的，推动学校教育更上新台阶，共同谱写素质教育新篇章。

（通讯员 程军 供稿）