11月9日，南阳市新野县施庵镇中心校校长张金联带领教育观摩学习团一行12人，前往方城县杨楼镇学习交流，探索乡镇教育改革新思路、新方法、新途径，全力推动施庵镇教育事业的高质量发展。

新野县施庵镇中心校观摩学习团首先来到杨楼镇二小。杨楼镇二小以规范学生行为习惯为抓手，开展养成教育；狠抓学生的习惯养成教育，实行学生自主管理，让学生参与到习惯养成的管理中来。开展好习惯养成教育的检查评比活动，对班级实行量化管理，天天有检查，周周有评比，并颁发流动红旗，月月有小结，有表彰；该校创建了劳动实践基地，开辟了两大植物园：一个是农作物、蔬菜种植园；一个是中草药种植园，孩子们在老师的指导下耕作、施肥、除草、收获，真正体现了环境育人、文化育人的浓厚氛围。杨楼镇二小的创新做法让观摩组赞不绝口，观摩组边看边记，深有感悟。

在杨楼镇一小，观摩组对该校“学观磨展”，提升课堂效益的教学模式深深吸引。特别是杨楼镇一小通过“10+5+2+1”模式提升学生素养，让有温度的教育陪伴孩子成才：通过研学旅行、书画比赛等系列活动涵养全体师生的“家乡情”，以校园文化、校园广播站为宣传阵地，将温情教育核心内容植根于全体师生心中；以“文明班级”评比活动规范学生言行举止，以晨读、预备唱歌、音乐课堂、社团活动为载体打造书声琅琅、歌声阵阵、笑声不断的“三声”校园。杨楼镇一小的优秀做法让观摩组成员大开眼界，收获颇丰。

参观结束后，新野县施庵镇、方城县杨楼镇两镇中心校领导进行了深入交流座谈。两镇领导都表示，下一步将加强交流合作，增强往来、促进两镇教育事业实现新发展、新跨越。

（ 通讯员 罗玉红 田保先 供稿）