研讨交流助推“双减” 凝心聚力备战中考。为促进教师专业成长，在落实“双减”政策背景下，如何高效组织课堂教学，2023年10月26日上午，淅川县一初中教育集团在盛湾一中校区召开数学中招试题分析研讨会。

本次参会的有淅川县教研室党支部书记王明禄、一初中教育教育集团总校业务副校长何飞、盛湾一中校长衡志伟、中心校部分业务组成员及集团各成员校的全体数学教师。本次会议分学科进行听评课、试题解读与分析、中招复习备考经验交流研讨三个环节。

盛湾一中樊梦楠主讲的《一元二次方程》复习课，结合“目标导学”课堂教学模式进行讲授，教态自然大方，按照新课程标准要求，熟练应用课堂“五步十环”运用，条理清晰，教学内容的把握准确、教学过程的设计合理紧促，教学形式灵活多样，习题设计有梯度，紧密联系中考；让全体学生能够真实的起到复习回顾旧知识，收获新知识，课堂时效性高。

在评课环节，县一初中教育集团各成员学校数学教师代表分别对樊梦楠老师的给予精彩点评。县一初中教育集团总校许桂丽老师在点评中提出，该教师教学经验丰富，课堂教学理念新颖，从课堂导入、自主学习、合作探究、变式训练、导读单上习题的设计等方面进行了详细的指导和点评，让大家受益匪浅。

一枝独放不是春，百花齐放春满园。各位领导和教育同仁毫不保留地详细点评和提出的指导性建议，让大家受益匪浅，让年轻教师在专业成长的路上少走弯路，不仅让我们看到了今后课堂“减负”的多样呈现与如何贯彻落实，而且有利于拓展教师的教育视野，提高课堂效率，力求在教育的道路上精益求精，让数学课堂真正成为带有“烟火气”的教育课堂。

在试卷分析研讨会上，集团各成员学校的教研组长从2023年中考试题分析、中考的得与失、今后教学备考的措施进行发言交流。盛湾一中郭赛老师作为集团代表，对2023年的河南中考数学试题作了精心分析，郭老师通过对近五年出题方式、相关知识、分值等多方面对比，认识到2023中考数学试题体现了以2022版《课程标准》为依据，以数学核心素养为导向的命题方针，试卷整体结构合理，稳中有变，适度创新，难度适中，弱化技巧，避免繁难计算，重点考查了学生在学习数学和应用数学解决问题过程中的最为重要的核心知识，核心观点和重要的数学思想方法。试卷没有出现偏、难、怪和机械性、套路性试题，这样的命题既考查了“四基“四能”，又凸显了素养立意，在进一步落实“双减”政策的同时，有力地巩固了“双减”成果。同时郭老师做了2024年中考数学预测，对一线教师的教学和学生的复习备考有很好的引领与导向作用。

淅川县教研室党支部书记王明禄从教学目标、教学内容、教学方法、课堂组织过程、课堂效果等方面进行了重点强调；同时，在今后复习备考中对全体数学教师提出指导性建议：要紧扣《义务教育数学新课程标准（2022年版）》，了解“六大核心素养”，精准把握每一节课的学生学习目标；情境导入，要激发学生的兴趣，引发学生的思考，让学生带着悬念走进课堂，要让学生多动手、多去探索，在课堂上努力去解决自己的问题，获得收获；要培养学生阅读题干、快速提取数学关键信息的能力；教师要大胆放手，让学生真正成为课堂的主体，让学生去评价，去举一反三，让学生从学会到会学的转变；要规范学生几何语言的叙述，从性质、定理中找出已知和结论，去准备表示。

教无涯，研不尽。本次中考数学试题分析研讨会的召开，使老师们明确了平时教学及总复习的思路与方向，为备战2024年中考做好充分的准备。“回头看花，花开满园”，相信全体一初中教育集团数学教师会以此次分析研讨会为契机，齐心协力，精准施策，勇往直前，继续以强力推进“双减”工作和提升数学教学质量为己任，为淅川教育贡献力量。

（通讯员 张刘成 李永忠 供稿）