为深入贯彻落实《义务教育课程方案》及《义务教育小学语文课程标准》（2022年版）精神，培养学生良好的阅读习惯，提升学生的阅读素养，2024年9月14日上午，舞阳县辛安镇老蔡小学开展阅读教学研讨活动。

语文组的老师们依次分享她们各自开展阅读指导时的策略与方法，随后，共同讨论了开展阅读课对于学生成长的重要意义，最后，确定了不同年级重点阅读篇目、共同规划了阅读目标以及阅读方法指导，在分享中实现了思维的碰撞、智慧的共享。

通过此次阅读教学研讨活动，各位老师对阅读又有了新的认识与思考。教以致远，研以深耕。语文组的老师们表示，今后她们会继续探究整本书阅读教学策略和多元评价机制，提升自己对整本书阅读教学的能力，为学生们的阅读搭建更广阔的平台，让学生们拥有更开阔的视野。

最后，刘校长对阅读教学研讨活动进行总结。他提出，作为教师，要扩大阅读范围，增加阅读深度，要勤于思考，勇于创新，持之以恒。他表示，阅读是语文学科的重要组成部分，在提升自身阅读教学与教研方面能力的同时，一定要抓牢、抓实学生阅读，提高学生的核心素养，让学生从书籍中汲取更多的成长智慧。

（通讯员 李柳 供稿）