近日，漯河市郾城区昆仑路小学数学名师工作室举办了一场别开生面的数学“小讲师”活动。此次活动旨在进一步深化数学课堂教学改革，培养学生数学逻辑思维能力与口头表达能力，提高学生学习数学的兴趣。

本期活动由六一班郎静涵、郭家琪、王意茹、王一彤四位同学为我们展示数学综合素养。

他们通过精心准备，以生动有趣的方式讲解数学题目，分享解题思路，展现出卓越的观察能力、概括能力、分析问题和解决问题的能力。同时，他们充分调动了本班同学学习数学的积极性，提高了学生的自主学习水平，不仅锻炼了自身的语言表达能力和推理能力，而且在敢讲、会讲、善讲的过程中增强自信，开拓视野。

新课标要求学生善于用数学的眼光观察现实世界、善于用数学的思维思考现实世界、善于用数学的语言表达现实世界。勤思考，善表达，想明白，讲清楚。学生的潜力无限，需要的是一个展示自我的平台。讲题能锻炼学生的表达能力，优秀的表达应该是完整、清晰、流畅的。在讲题的过程中，孩子首先要确定表达的中心，先勾勒框架再填充细节，做到重点突出、逻辑清晰、层次分明；并且需要根据表达对象的反馈对表达方式做出调整，让对方愿意听、能理解、记得住。

本次活动，不仅提高了孩子们的观察、概括、分析、类比、推理论证的能力，丰富了数学活动的形式，更是通过“小讲师”起到了以讲促练，以讲互学的作用，极大地激发了同学们学习数学、热爱数学、运用数学的热情，学校将继续开展此类活动，为学生们提供更多展示自我、锻炼能力的平台，推动数学教育教学的发展，从而进一步让同学们认识数学、挑战数学、玩转数学。

（通讯员 杨凯 供稿）