为进一步提升教师的专业素养和业务水平，加快教师成长的步伐，4月17日下午，漯河市郾城区昆仑路小学数学名师工作室微课展示活动如期举行。

此次微课展示的赵康丽和崔彦云老师课前结合新课标理念，深入研读教材，精心设计教学环节，直至微型课精彩绽放，充分展示了我校教师扎实的教学基本功。

赵康丽老师微课的内容是人教版四年级下册第五单元《认识三角形》，这节课教学过程始终围绕教学目标展开，教学层次清楚、环节紧凑，并注意引导学生通过观察分析、动手实践、自主探索、合作交流等活动来认识三角形，突出体现了学生对知识的获取和能力的培养。

崔彦云老师微课内容是四年级下册第七单元的《轴对称图形》。本节课借助方格图，让学生观察并动手操作，在操作中发现“轴对称图形的对称点到对称轴的距离相等”这一特征。在整个讲授过程中，让学生经历“做”数学的过程，在操作中理解规律，感受知识间的联系，寻找补全轴对称图形的方法，使学生体验了数学学习的乐趣。

工作室成员认真聆听，并围绕着微课基本架构、教学设计、学科核心素养、教学效果等多个维度进行讨论，同时，对两位老师的这节微型课分别提出了宝贵的建议。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次微型课展示交流活动，促进了教师们的课堂教学交流，既为教师们创设了一个挖掘潜力、展现风采、超越自我的机会，同时也搭建起了观摩学习、博采众长、探讨交流的互动平台。数学工作室将以此次微课展示活动为契机，继续引领教师专业成长，潜心学习、蓄力前行，进一步更新教学理念，提升教学专业能力，在教学道路上扎实成长。

（通讯员 杨凯 供稿）