近日，一场别开生面的河南省信息素养提升实践活动现场赛开赛了。省内参加“火星探险家”和“飞跃太空”l两个项目赛的小学参赛队共有99支队伍，他们齐聚周口项城莲溪高中，进行一场激烈的“智力拼杀”。5月26日，济源市轵城镇实验小学两队共六组选手12人，不远近四百公里，前往周口项城莲溪高中，分别参加了“火星探险家”和“飞跃太空”现场赛。此次活动旨在通过模拟太空探索的方式，激发学生们对宇宙科学的兴趣，同时提升他们的信息技能和团队合作能力。

活动现场，孩子们专注的神情，以及团队协同作战，仿佛置身于遥远的火星表面。他们分组进行了一系列的任务挑战，包括数据收集、编辑程序、资源分配、危机应对等环节。这些任务不仅考验了学生们对信息的敏感度和处理能力，还锻炼了他们的逻辑思维和快速反应能力。

在“火星探险家”环节中，小选手们需要利用手头的科技工具，分析虚拟火星环境中的各种数据，制定出合理的探索计划。他们必须精确计算资源消耗，确保在有限的条件下完成最多的探索任务。这一过程让孩子们深刻体会到了信息时代下数据的重要性和处理数据的复杂性。

而在“飞跃太空”环节，参赛队伍则面临着更为紧张刺激的挑战。他们需要在模拟的太空环境中，与其他队伍竞争，完成一系列高难度的操作任务。这不仅考验了孩子们的动手能力和空间感知能力，更是对他们心理素质的一次大考。

活动期间，赛场外的家长们，扒着玻璃，观摩比赛，不禁感叹道：“现在已是智能时代了，不再是我们那个手拿大哥大的时代了，科技在改变着未来的教育。”许多家长表示，通过这样的实践活动现场赛，孩子们不仅能够增值见识，开阔眼界，学到知识，还能在实践中培养团队精神和解决问题的能力。

教师们也对此次活动给予了高度评价。他们说学校始终以“创新”精神为引领，系统构建“科学养正”特色课程体系，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学事业的青少年群体，做好科学教育加法。孩子们虽是初次参赛，但已经赛出了风格，赛出了水平，通过模拟太空探索的方式，可以让学生们在实践中学习到更多关于信息技术的知识，同时也能够激发他们对未知世界的好奇心和探索欲。这种寓教于乐的方式，对于培养孩子们的创新思维和实践能力具有重要作用。

总之，这场“火星探险家”和“飞跃太空”现场赛不仅是一次信息素养提升的实践活动，更是一次对学生综合素质的全面锻炼。它不仅让孩子们体验到了科技的魅力，更让他们在快乐中成长，为未来的学习生活打下了坚实的基础。

（通讯员 酒庆利 供稿）