4月23日，在第29个“世界读书日”到来之际，济源示范区青少年阅读素养提升行动启动仪式暨“书香校园”建设工作现场会在济源高级中学举行，活动由示范区党委宣传部、示范区教育体育局主办，济源市新华书店和济源高级中学承办。示范区教育体育局四级调研员赵忠红和相关科室负责同志，新华书店领导以及各中心校、市直学校负责人、成建制学校校长、各校语文学科业务骨干教师240余人参加会议。

以“书香砺初心，阅读砺使命”为主题，活动分为奏唱国歌、捐赠图书、集体诵读、读书倡议、成果展演和专家报告等。与会人员现场观摩了济源高级中学读书活动展板和新华书店优秀青少年读物；济源高级中学2316班学生胡嘉铭领诵《愚公移山》，并发起全区青少年学生读书行动倡议；高级中学和马寨小学分别进行了《携手新农人，同行振兴路》和课本剧《桥》读书成果的精彩展演；郑州航空港区慈航路小学中原名师赵娜做报告《大阅读时代，为学生的核心素养奠基》。赵忠红同志在讲话时要求，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面落实《全国青少年学生读书行动实施方案》《书香济源建设实施方案》，丰富青少年阅读内容、创新阅读载体，持续提升济源示范区“书香校园”建设水平，营造广大师生爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

多年来，济源高级中学大力推进师生阅读，促进教师综合素养提升，推动学校高质量发展。2008年以来，学校连续开展25届“全阅读”活动，师生阅读书籍近千种。从“书本位”的阅览需求到“人本位”的场域建构，推动“同读一本书”扩容为“全阅读”体系；从语文学科单打独斗到跨学科协同推进，推进阅读进阶为“阅读课程”；从“拼盘式”的散乱活动到系统化的品牌设计，延展“读书月”为“读书节”。构建由教师同读、学习共同体专业阅读、学生全学科阅读和整本书阅读构成的无边界场域下的“全阅读”体系。学校以“青春中国”为主题、以“阅读+研究性学习”形式整体规划“2024年校园读书节”，开启《乡土中国》整本书阅读新模式。4月10日，师生在深入美丽乡村实地考察后，从99个课题中推选出五个成果在报告厅汇演，另有24个优秀成果在复兴广场展示，拉开了“2024年校园读书节”的大幕。

“全阅读”活动，成全的是学生的全面发展，焕发的是学校的全新气象。在教体局刚刚结束的评选中，李建丰被评为第四届中小学教师“十大读书人物”；柴华朋被评为中小学班主任结构化阅读“十大读书标兵”。4月23日，全国中学生创新作文大赛组委会发来喜报，我校410名学子获得初赛奖项，其中一等奖89名，二等奖129名， 三等奖192名。学校荣获“河南省中小学书香校园”“河南省总工会职工书屋示范点”“河南省工会规范化职工书屋示范单位”等称号。

如今，读书已成为学校师生的一种生活方式。通过读书，师生改变了思维方式，开拓了视野，在读书中感悟人生、陶冶情操，丰富文化底蕴。“全阅读”，让师生站在有效的着力点上，获得“向下扎根，向上生长”的能力。济源高级中学将持之以恒，推动阅读进行到底，让校园在书香的浸润中更加美好！

（通讯员 冯小青 供稿）