在幼儿教育领域，师德是滋养幼苗茁壮成长的肥沃土壤，是搭建孩子与世界沟通桥梁的基石。为进一步提升全体教师的师德修养，营造充满爱与责任的教育氛围，淇县实验幼儿园精心策划并开展了“师德大家讲”活动。此次活动旨在为教师们提供一个交流与分享的平台，让大家在讲述自身经历与感悟的过程中，深化对师德内涵的理解，互相学习、共同进步。

       李程程老师谈到，通过园里组织的多种师德学习活动，“师德”二字对她产生了深远影响。在生活中，师德潜移默化地约束着她的言行，如摒弃插队、乱扔垃圾等不良习惯。在工作中，面对班上午睡困难的小朋友，她选择晚点下班，陪伴孩子，给予孩子情感上的支持。她用亲身经历告诉我们，师德并非空洞口号，而是融入在生活点滴与师幼互动的每一个瞬间。

        王振莲老师则分享了小班开学初的经历。面对孩子们因分离焦虑而此起彼伏的哭闹，她和同事们全身心投入到安抚工作中。比如，耐心陪伴哭泣的小男孩，向他介绍教室的各个角落；孩子们哭累入睡时，老师们轻轻摇晃抱着他们；对不愿吃饭、参与活动的孩子，也给予耐心引导。这段经历让她深刻体会到，幼儿园的师德师风体现在面对孩子哭闹时的耐心温柔、每一个安慰的拥抱和鼓励的眼神中，是用爱为孩子们筑起的温暖港湾。

      通过一个个真实生动的故事，抽象的师德被具象化，激励每一位教师在日常工作中以更高的标准要求自己，用更加温暖、专业的态度陪伴孩子们成长。“师德大家讲”活动将成为传递教育温度的接力棒，在每一位教师手中传递，让这份爱与责任在淇县实验幼儿园的每一寸土地上生根发芽、开花结果。

                                                                                                                                                                                                                                                                （通讯员  刘贝贝  李程程   赵华英供稿）