5月15日上午，河南省远程互动教研平台开展了初中化学省级教研活动，为贯彻落实县教体局“高标准、高效率、高效益”教育活动精神，鹤壁市淇县教研室积极组织全县化学教师参与活动，全县16名化学教师聆听了专家讲座。

 

　　河南省学术技术带头人、省骨干教师、省骨干教研员、洛阳市洛龙区教师发展中心化学教研员李静作了《2023年初中化学备考策略》专题讲座，李老师以有什么用的中考就有什么样的义务教育样态谈起，针对上学期疫情条件下网课情况提出了复习要做出三个调整：一是夯实基础知识，构建单元模块体系；二是要学会整合，重视实验教学作用；三是关注学生的学，抓好反馈落实。针对复习策略，李老师提出三点建议：一是构建知识体系，形成科学思维；二是重视实验情景，发展探究能力；三是优化复习方式，突出学生主体。最后，李老师就洛阳市的中考百题讲比赛、初中化学“学生复盘”活动等典型做法与同行作了深入交流。

 

　　李静老师的讲座坚持目标导向、问题导向、创新导向，理论联系实际，深入浅出地阐述了中考备考复习策略，引起了同志们的思想共鸣。

 

　　郑州市二七区兴华实验学校韩燕舞校长作了《如何进行教育科研课题立项》专题报告，韩校长围绕课题研究的基本过程、如何选题、如何撰写立项申报书等三方面展开。关于课题的特点，韩校长强调：课题具有专业性、有价值、需要探究真问题、能够解决等特点。关于优质选题，韩校长强调：一是要具有时代性，紧扣政策契合点；二是要具有创新性，找准理论支撑点；三是要具有实践性，探寻教学适切点；四是要具有导向性，指向学生生长点。韩校长的讲座具有很强的理论高度，很强的指向性、引领性，老师们在认真聆听的同时，一边拍照，一边记录，学习热情高涨，收获满满。

 

　　河南省基础教育课程与教学发展中心初中化学负责人周慧珍老师就2023年课题立项及结项工作作了安排。

 

　　会后大家一致表示：两位专家的讲座令人震撼，启发很大，在今后的工作当作一定要深入思考，不断学习，不断总结，把实践升华成理论，再把理论运用到实践当中，争做“学者型”教育工作者。

 

（通讯员 裴永河 供稿）